六年级体育教案障碍跑.pdf

体育教学设计说明 指导思想 认真贯彻体育教学大纲，依据新课程标准，本着 “健康第一 ”的指 导思想。从学生的实际情况出发，激发学生兴趣，重视学生的主体地 位，关注学生的个体差异， 培养学生的实践能力，确保每个学生都受 益。发展学生的投掷能力，促进学生身体的正常发育，发展协调、灵 敏、力量等身体素质，初步掌握钻、跨、跳、绕障碍的基本技能。在 教学活动中，培养学生的群体责任感，提高竞争、创新的能力，体验 群体学习的乐趣。 一、 教学内容