京师励耘实验学校:这10个教育瞬间,很暖 | 2021顺德教育盘点
什柔
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2024-12-23 00:29:33
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2021年,京师励耘坚持做“有高度、有力度、有温度”的教育,努力践行“生命教育成就品位”的办学理念,学校充分依托北师大的优质教育资源和顺德政府的大力支持,实现了教育教学高质量发展的目标,圆满完成了“一年获得认可,两年质量突出,三年树立品牌”的初办三年目标。
荣誉加身,肯定与动力共存
2021年,学校荣获北京师范大学教育集团“校园心育特色文化创建实践校”、“广东省依法治校达标校”、顺德区第四批“文明校园”、“广东省义务教育标准化学校”、“广东省中小学劳动教育特色学校”、“第一批顺德区中小学劳动教育特色学校”、佛山市中小学“劳动教育特色学校”、“顺德区先进基层党组织”、2020年度“顺德区先进学校”奖(连续两年)、顺德区初中“教学质量优秀奖”、顺德区办学绩效评估“A等次学校”等多项荣誉。多层次、多方面的荣誉见证了学校在坚持五育并举,落实全面育人方面的思考与实践,也彰显了北师大和地方政府对学校发展的肯定和期许。学校将以“励志奋进,再启新程;勤勉创新,再立新功”的姿态加速前行,提升质量开拓新局,在学校品牌建设的道路上勇创佳绩,办让学生成长、让家长放心、让社会满意的学校,推动顺德基础教育事业高质量发展。
首次迎评即高分获评“A等次学校”
回顾三年发展历程,全体京师励耘人坚守教育初心,牢记办学使命。学校高标办学,引领示范,坚持“内涵办学、文化办学、科学办学、创新办学”的办学策略,荣获多项殊荣,实现了教育教学高质量发展的目标,取得了丰硕的成果!在2020学年顺德区办学绩效评估中,我校首次参与评估即高分获评“A等次学校”,这是对学校办学理念、办学特色、校园文化、课堂实效、教师素养、德育机制、硬件条件以及发展规划等方面的肯定。学校多层次的荣誉和成绩见证了学校在坚持五育并举,落实全面育人方面的思考与实践,彰显了学校“高标办学,引领示范”的成果,这是顺德区教育局对学校的高度认可与鼓励,是一份荣誉,更是一份担当和责任,一种鞭策和使命。学校将不忘初心赓续前行,提升质量开拓新局,承担起学校自身高品质办学和示范引领地方基础教育改革与发展的双重使命。
北师大引领,促提升谋发展
作为北京师范大学教育集团实验学校,京师励耘实验学校扎实推进北师大合作项目,充分依托北师大的优质教育资源和科研资源,促进学校内涵发展。2021年,学校与北京师范大学数学科学学院、京师数学课程教材研究中心签约了“基础理科拔尖创新人才培养实验基地学校”项目;与北师大珠海校区签约了“北师大珠海校区教育教学实践基地”项目。这是北师大对学校办学的肯定和进一步支持,也是学校进一步成长的重要基础。同时,依托北师大专家资源,学校先后引入北师大各学科专家团队项目和北师大教育集团心育项目,专家团队对接学科教师,从理念、学术上予以专业科学的指导,进而促进学校教师的专业成长和整体教学质量的提升。2021年,北京师范大学教育集团各学科专家组多次莅临学校进行调研和指导,包括北京师范大学文学院教授、博士生导师张秋玲团队,北京师范大学教育学博士马迎秋、北京师范大学数学科学学院博士后王重洋,北京师范大学外文学院博士生导师王蔷教授,北京师范大学钱小芳、高健敏老师等,专家指导科学引领,促进教师专业发展,提高学校教育教学质量,将北师大品牌效应发挥最大化。借力北师大,学校将为学生成才打造新途径,为教师的专业成长搭建更高的平台。学校与北师大的联系从此将更加紧密,学校的办学内涵也将得到进一步的丰富和提升。
教师发展,载誉而归
京师励耘实验学校高度重视教师队伍建设工作,并以习近平总书记提出的“四有好老师”标准,将从严治教与尊师重行作为学校教师队伍建设的有力抓手,提升教师思想政治修养、学科素养,着力打造一支高素质专业化创新型的教师队伍。2021年,学校教师队伍不断发展,教师综合素质不断提高,一批批优秀的教师在各类比赛中荣获佳绩。梁嘉瑜老师、余永波老师、黄慧君老师入选北京师范大学教育集团“木铎金声”领航计划暨骨干教师培养工程,其中,黄慧君老师获得“优秀学员”称号,余永波、梁嘉瑜、黄慧君老师的教学案例获评“优秀案例”!在北京师范大学基础教育合作办学平台第七届“励耘杯”青年教师课堂教学大赛中,我校初中语文组石平飞老师和初中地理组黄晓雯老师荣获二等奖!在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛中,我校沈俊中老师获得体育与健康学科(初中)一等奖第一名;万小姗老师获得综合实践活动学科(初中)二等奖!在佛山市小学数学优质课观摩暨优质教学资源展示活动中,黄小芳老师荣获一等奖!在顺德区2021年小学数学教师说课比赛中,李秋兰老师获二等奖!在2021年粤港澳大湾区初高中英语学科综合类教学大赛(初中组)主题式分级阅读拓展类项目中,陈凤莲老师荣获一等奖……北师大高位理念引领、专业名师领航,系统的教师培养体系,强大的教师成长平台,促成励耘教师专业的发展路径。学校将继续为教师发展建立机制、营造氛围、搭建平台、创设路径,使教师教有所成,育有所乐,获得专业发展,展现人生价值,努力实现师生个体成功与学校整体发展的和谐统一。
首届初三中考赢首胜创佳绩
京师励耘实验学校初创三年,全体京师励耘人砥砺前行,笃志奋进,坚持做“有高度、有力度、有温度”的教育。学校充分依托北师大的优质教育资源和顺德的大力支持,促进学校内涵发展,承担起学校自身高品质办学和示范引领地方基础教育改革与发展的双重使命。2021年,学校迎来首届初三学子参加中考。初三全体师生坚持梦想坚定信念、坚守初心备战中考,他们攻坚克难,不负众望,创造了“京师首战、首战必胜”的佳绩。7月12日,佛山中考放榜,据不完全统计,我校680分以上6人,650分以上73人,单科满分37人。其中,我校钱维邦同学获得689分的好成绩。高输出彰显理念,高培优凸显能力,高质量全区领跑!每一个走过中考备考之路的初三人,都有属于他们的精彩与荣耀!他们以平凡诠释伟大,以淡泊折射光华,用行动诠释了敬业、精业、创业的励耘人形象,展现了励耘人的责任和担当。三年的共同努力,三年的携手前行,他们实现了最初的梦想,成就了学生的精彩!全体京师励耘人将不忘初心赓续前行,扎根教育向阳而生,创“连捷工程”,为质量立校再立新功!
以体育人,培育“阳光坚毅”好少年
“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。京师励耘实验学校以“培养体育特长,增强学生体质”为宗旨,以“为学生搭建阳光体育活动的平台、为学生享受优质的体育教育提供服务、为学生形成体育特长和个性发展提供条件”为目标,不断打造高品质的校园体育特色。
学校每年举办两次运动会,包括春季学期田径运动会和秋季学期全员运动会(体育嘉年华);坚持每天开展阳光大课间活动,保证学生每天1小时锻炼时间,培养学生兴趣和锻炼习惯,普及运动技能,增强学生体质;积极对接北师大资源,由北师大教育集团创编的核心项目“木铎阳光”大课间操深受孩子们的喜爱;积极践行“五育并举”,落实“双减”政策,聚焦学生全面发展,着力打造多元化的体育社团,包括啦啦操、篮球、足球、轮滑、排球乒乓球、羽毛球、田径、跳绳、武术、舞龙舞狮、游泳等体育社团课,鼓励学生选择并培养自己喜爱的一项体育运动项目,帮助孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时,学校积极组织开展各类体育比赛如游泳、轮滑、拔河、乒羽比赛,丰富学生课余生活,体会运动竞技的激情和快乐;在省市区各类运动比赛中,励耘学子获得多项荣誉,学校“摘星健美操队”荣获2021年广东省健美操锦标赛关工委学生健身操舞技能等级标准套路3级、小学乙组第二名;“京武门武术队”在2021年顺德区青少年武术套路锦标赛暨佛山市第十届运动会选拔赛中获得初中组团体总分第八名……2021年中考,体育成绩领跑全区。学校“阳光体育”正大放异彩,持续发光!学校始终秉持“生命教育成就品位”的办学理念,坚持“以体育人”,培育“阳光坚毅”的励耘好少年。
以美育人,增添艺术生命的色彩和亮度
“用生命影响生命,用课程涵养生命,用文化浸润生命”,学校积极践行“五育并举”,落实“双减”政策,为学生“全面发展,学有特长”创设平台,丰富和拓展以美育人的课程体系,为学生培养美育特长和个性发展提供条件,激发同学们对艺术的热情,呈现艺术人文精神,不断打造高品质的校园美育特色。2021年末,学校科技艺术节如期举行。期间,励耘艺术馆正式揭牌开馆启用,馆内陈列着绘画类作品280幅,书法类作品30余幅,版画、镜片画等作品95幅,手工类作品120余份。开馆仪式活动还开展了大良鱼灯非遗传承人展示制作活动和充满趣味性的五大艺术体验活动,分别是“柿柿如意”国画书法体验区,“油染而生”油画体验区,“陶陶自得”陶艺体验区,“纸上生花”剪纸版画体验区,“陌上花开”刺绣体验区,学生们在本次体验活动中收获满满。品鉴空间建成,励耘艺术馆开馆,它将成为同学们修身养性、滋养心灵的温馨家园,成为了解京师艺术风采的重要窗口。同时,学校着力打造多元化的美育社团,包括版画、刺绣、剪纸、阮乐团、摄影、书法、陶艺、合唱、舞蹈等美育社团课,同学们可以选择自己喜爱的美育课程,提升艺术素养,在美的浸润中感受艺术的魅力。同时,学校积极构建以美育人工作体系,开展系列美育活动如文艺汇演、科技艺术展、钢琴演奏比赛、合唱比赛、摄影比赛、书法比赛等,进一步提升学生艺术人文素养,陶冶学生高尚的审美情操,拓展学校艺术工作内涵,丰富校园文化生活。在全国青少年美术书法作品大赛中,我校荣获国家级银奖6名,国家级铜奖18名,美术组连天惠老师,夏悯霞老师,张玲老师,连战勇老师,肖硕斌老师荣获优秀指导老师,我校荣获优秀组织单位奖。学校荣获北京师范大学教育集团“以美育人”先进工作单位等多项荣誉,这是北师大对学校美育工作的肯定和期许。学校将大力开展“以美育人”工作,营造良好的美育氛围,为励耘学子增添艺术生命的色彩和亮度,促进校园美育发展!
以劳育人,享受劳动学会生活
京师励耘实验学校秉承“生命教育成就品位”的办学理念,依托北师大和顺德区域资源,打造区域特色与文化传承课程,培养学生德智体美劳全面发展。学校的劳动课程主要通过课题研引领本校劳动教育发展,将劳动观念、劳动精神教育贯穿于学校教育教学的全过程。学校开设种植实践课程,组织学生开展如“鲸狮农场”春播、秋收等活动,在全校范围内营造爱劳动、会劳动的氛围;通过日常烹饪课、陶艺课、茶艺课、扎染课等丰富多彩的劳动课程,全面提高学生劳动素养;通过举办如“美食拼盘”大赛等各类劳动特色比赛,落实劳动教育,坚持“五育并举”,促进学生全面发展。2021年,学校喜获“广东省中小学劳动教育特色学校”等荣誉称号。学校将持续做好劳动课程,发展劳动教育,让学生学会劳动,学会生活,学会创新,围绕培养家国情怀、国际视野的未来公民这一目标,充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,将劳动教育作为全面推进素质教育的有效载体,让每一个生命都更加丰盈且精彩。
科技育人 提升思维发展能力
京师励耘实验学校十分重视学生的科学技术素养和创新创造力的培养,致力于通过科技育人工作促进励耘学子崇尚科学、提升思维、发展能力。学校科技育人在课程体系建设、软硬件建设、场景空间建设、师资队伍建设等方面取得了长足发展,形成了“科技育人”的完整架构,并在实际工作中取得了显著成效。学校新成立数字化中心,设立部门专职负责人,负责全校科技育人课程建设及科技育人项目工作。在原有的创客教室、3D打印和激光切割及开源硬件的基础上,建设了无人机STEM实验室、人工智能创新实验室、机器人创作实验室三大创客空间,以“创客空间”为依托开设了无人机STEM编程、人工智能以及机器人创作三大科创特色课程,培养学生的科学创新意识、提升学生的创新创造力。学校科技育人系列课程,从小学到初中全面铺排,整体宏观设计,分段分类实施,在课堂中、在活动中、在社团中均有体现。
在广东省教育技术中心举办广东省“悦创·汇”暨第二十一届中小学电脑制作活动中,由我校学生制作的微电影《我是第一名》,荣获广东省第一名;
在第五届顺德教育科创节暨IYRC国际青少年机器人华南区挑战赛中,京师励耘科创团队斩获了特等奖1项,一等奖4项,二等奖2项。丰富多彩的科技课程、科技社团活动、科技专项比赛等,让学生有了更多的选择,为学生的综合素养提升提供了广阔的舞台。
学校将大力开展科技育人工作,不断丰富和拓展科技育人的课程体系,助力教师成长、学生成才、学校发展。“用生命影响生命,用课程涵养生命,用文化浸润生命”,学校始终秉持“生命教育成就品位”的办学理念,不断追求“示范当下,引领未来”的目标,努力培养“具有家国情怀、国际视野”的未来公民。
励耘大讲堂,精彩不重样
励耘大讲堂是让家长、社会各界人士走进京师励耘的课堂,为学生传递知识、开拓视野、培树正能量的一个优质平台。“励耘大讲堂”内容丰富、形式多样,进一步完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体系。2021年,学校各学部各年级不定期开展了多次形式多样、内容丰富的“励耘大讲堂”活动,包括名家进校园系列、家长进校园系列、主题讲座系列等。“励耘大讲堂”为校园文化注入了新活力,让学生能够接触到自然、社会以及各行各业更加广泛的内容,丰富了学生的课外知识,激发了学习兴趣和热情,为他们打开了知识的第二扇窗。同时,从“励耘大讲堂”丰富有趣的活动中,同学们可以接触不同的职业,感悟书本上没有的事物,体会各行各业的“职业精神”,从而懂感恩知拼搏,为养成良好的性格习惯、树立良好的价值观、形成未来职业规划打下坚实的基础。“用生命影响生命,用课程涵养生命,用文化浸润生命”,学校始终秉持“生命教育成就品位”的办学理念,让每位励耘学子都能成为一个心中有梦、勇敢前行的人。
站在学校第二个三年发展的新起点上,我们将以“励志奋进,再启新程;勤勉创新,再立新功”的姿态加速前行,为“示范当下,引领未来,打造具有北师大特色的广东一流、全国知名学校”办学目标的实现,为“涵养教师成长,学生成才,学校发展的生命成长共同体”办学愿景的达成,携手同心,不懈努力。
文、图|佛山日报见习记者丁韫媛 通讯员黄玉梅