李平武教授

作为一名大学体育教授，李平需要深入了解体育教育的内涵和特点，注重学生的身心健康，以及对体育专业知识的传授和实践能力的培养。以下是关于大学体育教授的培养和教学的一些内容和建议：

职责

大学体育教授除了承担教学任务，还应积极参与学校体育活动的组织和指导工作，如体育比赛、运动会等。还需要对学生进行身心健康的指导和辅导，促进学生的运动习惯养成和身体素质的提高。

教学内容

大学体育教学内容应包括体育理论知识、运动训练技能、健身指导等方面。还应结合学生的兴趣和特长，开展丰富多彩的体育课程，如篮球、足球、网球、游泳等，以及体育舞蹈、瑜伽等课程。

教学方法

大学体育教授应采用多种教学方法，如讲授、示范、实践操作、实验教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。可以在课程中引入互动教学、小组讨论、实践项目等教学形式，提高教学效果。

指导建议

1. 加强师德师风建设，注重学生全面发展，关注学生的学习和生活状态。

2. 积极倡导运动健身理念，引导学生树立正确的健康观念，培养健康的生活方式。

3. 注重课程实践，鼓励学生参与体育项目的实践操作和实践能力的培养，注重动手能力的培养。

4. 关注学生体育技能的培养，注重学生的技能训练和竞赛能力的提高，培养学生的领导能力和团队合作精神。

大学体育教授的培养和教学需要关注学生身心健康，注重理论知识和实践能力的培养，培养学生的运动习惯和全面发展，开展丰富多彩的体育课程，注重学生的实践能力和竞技能力的培养，努力为学生学业发展和身心健康提供全面的指导和服务。