社区护理学(本)形考任务5分析及答案

案例1．第一章社区健康护理

社区护士对社区李老师家作家庭评估，李老师与老伴居住在某社区一栋老式住宅的六楼，有电梯。夫妻俩有一个女儿，已结婚4年，在国外工作。李老

师，65岁，确诊高血压5年，膝关节活动不好，屈膝有困难，半年前经医生确

诊为膝关节炎。李老师家采光通风良好，清洁卫生，物品摆放整齐，厨房的面

积较小，厨卫地板较滑，厨房与客厅、客厅与卫生间均有一个门槛，客厅的沙

发和床较低，李老师和老伴喜欢锻炼身体，每天都下楼在小区花园内散步，社

区护士给李老师测量血压，为165/100mmHg。

题目1

获得

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问题1（单选题）：目前李老师的家庭类型是( )

选择一项：

A. 核心家庭

恭喜您，答对了！

B. 夫妇家庭

C. 主干家庭

D. 联合家庭

题目2

正确

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问题2（多选题）：李老师家庭存在的安全问题是( )

选择一项或多项：

A. 厨房的面积较小

B. 客厅与卫生间、厨房与客厅均有一个门槛

C. 客厅的沙发和床较低

D. 厨卫地板较滑，易滑倒

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恭喜您，答对了！

题目3

获得

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问题3（多选题）：进行家庭评估，社区护士除了评估家庭环境外，还有( )

选择一项或多项：

A. 家庭压力与应对

B. 家庭发展阶段

C. 家庭结构

D. 家庭功能

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恭喜您，答对了！

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案例2．第二章社区健康教育

某社区开展糖尿病患者及家属年龄35-78岁，共计638人的社区管理。通过建立健康档案，以便进行追踪、监测、了解患者情况。定期举行健康教育讲

座、请糖尿病专家为糖尿病专职护士讲解；免费发放糖尿病知识的相关资料、

图片、各类小册子；观看电视、播放糖尿病知识CD光盘。通过个别指导和跟

踪、随访、面对面指导他们正确抽吸注射胰岛素和监测血糖的方法；教会正确

保管胰岛素及使用血糖仪的方法。召开座谈会互相交流治疗体会和经验。2年来

接受糖尿病教育者达638人次糖尿病咨询服务568人次，通过技术示范308人

次，并掌握了胰岛素注射技术，86%的糖尿病人能自测血糖，教育后血糖得到

有效控制人数明显增高。

题目4

获得

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问题1（多选题）：某社区针对什么人群进行了健康管理( )

选择一项或多项：

A. 老年人群

B. 糖尿病人群

C. 糖耐量受损人群

D. 肥胖人群

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恭喜您，答对了！

题目5

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问题2（多选题）：文中介绍的健康教育方法和措施包括（）

选择一项或多项：

A. 个别面对面指导

B. 专家做健康教育讲座

C. 免费发放糖尿病知识的相关资料

D. 随访

反馈

恭喜您，答对了！

题目6

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问题3（多选题）：糖尿病病人如何做好自我检测（）

选择一项或多项：

A. 在家中用快速血糖仪

B. 到医院抽取静脉血化验

C. 无条件测量血糖者，暂采用尿糖测量方法代替

D. 体重、血压正常者，每3个月测量一次

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恭喜您，答对了！

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案例3．第三章社区特殊人群健康促进

某社区卫生服务中心经健康体检筛查出高血脂儿童患者（排除了高血压、糖尿病等疾病符合条件的肥胖儿童42名(学龄前)，男22名，女20名。进行全

面系统的护理干预。

具体的干预方式：通过电话短信随访健康教育讲座等式进行干预。措施如下：定期进行专题知识讲座，发放健康教育手册，利用宣传栏、多媒体等形式

宣传高血脂的病因、相关因素、并发症及预防措施等，定期进行随访，随访时

对不遵医的行为给予及时的护理干预。①心理干预。帮助患者树立正确的健康

观，对于疾病既不能过于紧张也不能麻痹大意，保持平和的心态，在精神上给

予积极一的支持，使患者意识到情绪的稳定对于疾病的治愈起到非常重要的作

用。②饮食干预。严格控制饮食，遵循低热量、低胆固醇、低糖、低脂肪、高

纤维膳食的原则，避免暴饮暴食，使他们知道合理膳食是维持脂质代谢平衡的

重要措施。③运动干预。指导患者进行适当的有氧运动，运动方式根据自身情

况而定，如快步行走、骑车、慢跑、跳舞、游泳等运动后以微汗、不疲劳、没

有不适反应为宜，能做到持之以恒，因为长时间低强度的运动可以减少体内脂

肪的堆积。④不良生活方式干预：如进食速度快，摄入热量较多：喜甜食，肉

食，不喜蔬菜水果：喜临睡前进食，不喜户外活动；喜喝甜饮料等特点。⑤控

制体重。使体重指数保持在正常范围内，超重的高脂血症患者，应根据个人不

同身体情况制定相关措施，指导其控制体重。干预后6个月对血脂指标进行比

较，证实了护理干预的有效性和临床价值（p<0．05）。

题目7

获得

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问题1（单选题）：下列对案例中描述的健康问题最确切的是（）

选择一项：

A. 儿童的不良饮食习惯

B. 儿童的运动习惯

C. 儿童的生活方式

D. 儿童的肥胖问题

恭喜您，答对了！