陕西国际商贸学院:医药学院
花芝
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2024-12-13 12:59:35
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医药学院始建于2001年,是西北地区唯一一所校企结合、培养医药类应用型人才的全日制普通高等院系,是学校重点建设和发展的二级学院。学院依托步长制药,立足西咸,面向全国,服务医药行业和发展中的大健康产业,培养具备健全人格、健康体格、良好的职业道德和创新精神,并具有较强实践能力的高素质、应用型人才。
学院现有药物制剂、中药学、制药工程、药学、护理学、康复治疗学六个本科专业。其中,中药学专业是国家级一流专业建设点,药学、制药工程、药物制剂专业是省级一流专业建设点;中药学和药学专业是省级联合培养硕士研究生专业;中药学专业是目前全省唯一一家招收中药学专升本的专业。
学院始终秉承“以学生为中心”的教育理念,关注学生学习效果,聘请一批在国内外享有声望的专家教授和业界领袖担任学科带头人和客座教授,鼎力构筑学院高质量的教学基础和雄厚而紧贴行业的应用研究实力。学院拥有工程院院士、国务院政府特殊津贴专家获得者、“国家百千万工程人才”、省级教学名师、省级师德标兵、省级教学管理先进个人、省级教学团队等卓越专家与师资队伍,并拥有陕西省中药大品种技术改造和二次开发创新团队等一批科技创新团队。
学院建立了院士专家工作站、博士后流动站、联合培养研究生示范工作站、药物制剂实验中心、制药实训车间、护理实践教学中心、步长中药标本馆、药物分析检测中心,拥有陕西省中药绿色制造技术协同创新中心、陕西省科技创新公共共享平台,陕西省创新药物研究中心、陕西省中药制药工程技术研究中心等一批科技创新平台。拥有省级实验教学示范中心1个,省级校外实践基地2个,省级养老护理员培训基地1个,省级精品课程5门,省级一流课程5门,省级课程思政示范课和示范团队1个。由于教学科研成绩突出,学院被评为省级创新创业教育改革试点学院、省级师德建设示范团队、省级党建工作样板支部,并连续三年被学校评为先进单位。
学院注重学生个性化发展,积极组织学生开展形式多样的第二课堂活动,增强学生团结协作、拼搏进取精神,全面提高学生综合素质,已累计为步长制药等药企和医药大健康产业培养了万余名应用型人才。
医药学院实验中心简介
医药学院实验中心由步长制药与陕西国际商贸学院共建于2003年,现拥有医药类基础实验室、专业实验室、中药制药实训车间、步长中药标本馆、护理实践教学中心、康复实训中心和百草园等实验实践教学实验室和基地近50个,目前实验室总建筑面积约7600㎡,现有仪器设备总值3000余万元;其中百草园占地面积23亩,栽培有200多个品种。2014年医药学院实验中心被陕西省教育厅评为“高等学校药物制剂实验教学示范中心”。
医药学院就业优势
一、天然的企业办学优势
学校区别于其他同类高校的特色就是企业办学,最能体现企业办学优势的就是医药学院,行业和专业结合,目标就是能实现学生就业。十大事业部、几十家药厂均为学生就业企业。
二、稳固的校企合作优势
1.医药学院与东泰制药、幸福制药、博华制药、老百姓大药房、乡亲大药房等30余家企业建立校企合作单位,学生从集中实习开始,实习转化为就业。
2.学院与企业联合成立了步长特部精英班、上海全人创新创业班、上海尚城定向班等冠名班,把企业理念、企业文化、产品知识和社交礼仪等需要在实习期完成的工作前置,缩短就业磨合期。
3.护理学专业为了确保每名学生都能达到报考护士资格证的要求,学院先后与咸阳市中心医院、陕中二附院、咸阳彩虹医院、延安大学咸阳医院等签订实习基地协议,学生临床实习十个月,为考证、就业奠定坚实基础。
三、国家就业政策的红利
1.2020年突如其来的疫情,对医疗系统也是一次检阅、也是一次考验,所以国家大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位,尤其城乡社区和基层卫生部门新增岗位,招聘人数也随之增加。
2.在国家扩招的利好政策下,医药学院在升学深造方面具有一定的优势,一是紧邻陕西中医药大学,是联合硕士点培养单位,在考前培训辅导、填报录取都有优势。二是学院成立拔尖班,面向考研学生,制定人才培养方案,开设与考研相关的课程,任课教师均为副高职称教师;8名学生配备一名副高以上职称或博士以上学历的学业导师;配备具有研究生学历辅导员。
四、大健康产业发展的需求
疫情过去,健康理念会进一步深入人心,大健康产业将在六大方面迎来前所未有的发展契机,医药装备行业迎来创新升级、医养结合产业发展达到新高度、互联网医疗将迎来发展契机、三级医疗体系将迎来全面发展、中医药产业迎来发展新契机、营养保健和生态养生需求增加,健康服务业总规模2030年达到16万亿元,从事健康产业的人迎来新的春天。医药学院现有专业与大健康产业六大方面相契合,属于朝阳专业,学生就业前景广阔。
五、机制体制改革的创新
医药学院拟成立医药康养大健康产业学院,医药康养大健康产业学院初步建设三大模块六个方向:老年护理与管理、中药康复、药品营销、药品生产、药品质检、药品研发,对应相关校企合作单位,企业领导担任部长,创新协同育人的培养模式、构建校企合作的课程体系与教学模式、建立校内外稳定的实习就业基地,实现学生充分就业。
人才培养
学院以能力培养为主线,遵循知识和技能逐级递进的培养规律,采用“平台+模块”的方式构建课程体系,系统化设计理论和实践教学,实现知识、能力和素质协调发展。通过基础课程的学习,让学生能够初步掌握中药学专业的基本知识;通过专业课程的学习,使学生进一步掌握与专业对应的知识和技能。为了突出学生的个性化发展需求,在每个专业下设置2-3个专业方向,可供学生们选择学习。
在实践能力培养上,通过基本技能培养—专业技能培养—综合创新能力培养的逐级递进的三大培养平台、九个培养模块来对同学们进行培养。为了达到培养效果,学院积极采取了一些措施:
一是,聘请了高校和科研院所的专家教授和步长制药高级工程师,采用高教教授+企业工程师相结合的模式,理论与实践相融合的方式,共同进行学生的专业能力培养。通过院士论坛、步长学者大讲堂等系列活动讲座,培养学生的创新意识。
二是,加大了实验室建设的力度。医药学院实验中心拥有医药类基础实验室、专业实验室、中药制药实训车间、步长中药标本馆、护理实践教学中心、康复实训中心和百草园等实验实践教学实验室和基地近50个,实验室总建筑面积约7600㎡,仪器设备总值3000余万元,实验条件在同类院校中首屈一指。通过专业实验的培养,使学生们充分理论联系实际,锻炼学生的实际操作能力。
三是,为了减少同学们校园环境到企业单位环境的过渡,学院还建了三个模拟仿真生产车间。模拟仿真生产车间、工作场景,真实再现实际生产过程,在实训过程中通过生产设备实操,进行中药化学成分的提取、分离和检识、中药辨识与真伪鉴别、中药饮片加工炮制、中药常用剂型生产和质量检测、处方审核和调配、设备的使用养护等项目的教学、实训。让学生直观深刻的体验生产过程及原理;工作岗位内容和职责以及工作流程,培养学生的职业核心能力。
四是,为了凸显中医药特色,传承中医药文化,学院专门在安康市旬阳坝镇建了中药野外实习基地。通过野外实习,让学生走进大山深处,在学习认知鉴别中药的同时,亲自去感受大自然。也充分锻炼学生的吃苦耐劳精神,培养了学生们团结协作的能力。
专业介绍
中药学专业:
中药学专业2010年设立,是省内同类院校中唯一一个招收中药学本科学生和专升本学生的专业。2012年获批专业综合改革试点项目,2014年获得理学学士学位授予权,2017年获陕西省一流专业培育项目和硕士学位授权建设单位,2018年获批硕士研究生联合培养示范工作站,2019年获批省级一流专业建设点,2021年获批国家级一流专业建设点。
该专业目前是陕西省内同类院校中唯一一个中药学省级专综专业,是同类院校中唯一一个中药学国家级一流专业建设点,也是省内同类院校中唯一一个中药学联合硕士培养专业,是省内唯一一个招收中药学专升本的专业。
中药学专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的社会适应能力及较好的心理素质;掌握本专业基础知识及专业知识,具备中药学基础理论、基本知识、基本技能、创新创业意识和社会服务能力;能够从事中药生产、检验及药学服务与营销等方面工作的应用型人才。专业设置:中药生产及质量控制、中药栽培及资源开发、中药营销及药学服务等几个方向。
目前该专业拥有专任教师32人。所有教师均是硕士及以上学历,高级职称教师占35%,双师型双能型教师占37%。有省级教学名师1人,校级教学名师3人。
中药学专业的基础课程:中医学基础、基础化学、人体解剖与生理学、中药学、方剂学、药用植物学等专业基础课程。通过这些课程的学习,让大家能够初步掌握中药学专业的基本知识。
中药学专业的专业课程:中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药制剂分析、中药药理学、中药化学等专业核心课程。在专业课程的培养上,我们更突出学生们的能力培养,通过专业课程的学习,使你进一步掌握与专业对应的知识和技能。
学制:四年;授予学位:理学学士
药学专业:
药学专业2011年设立,2015年获理学学士学位授予权,2016年获校级特色专业称号,2017年获硕士学位授权建设单位,2018年获批校级一流专业,2020年获批省级一流专业建设点。药学专业也是省内唯一一个可以联合培养药学方向硕士的专业,也是全陕西省为数不多的招收药学专升本的学校之一。
药学专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养等基本素质;掌握药学学科基本知识、基本理论和基本技能,具备创新意识和实践能力;能够从事药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的高素质应用型人才。药学专业设置药品生产与质检、药品营销与服务两个方向,可供学生进入大三之后选择。
药学专业的在职教师有36人,其中博士5人,其余教师均是硕士学历,有36%的教师是双师双能型教师。培养的学生中有20余名学生分别考取了南京中医药大学、成都中医药大学、江西中医药大学等知名高校的研究生。近三年学生主持国家级、省级大创训练计划项目20余项,学生参加各类专业技能竞赛获奖10余人次,专业就业率高于92%。
药学专业的专业基础课:主要有无机及分析化学、有机化学、人体解剖生理学、临床医学概论等专业基础课程。通过这些课程的学习,让你初步掌握药学类专业的基本知识。
药学专业的专业课程:药理学、药物化学、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药事管理与法规、天然药物化学等专业核心课程。通过这些课程学习让你掌握药学专业的专业能力。
学制:四年;授予学位:理学学士
药物制剂专业:
药物制剂专业于2008年经教育部批准设置,2012年获批学士学位授予权;同年获批省级“专业综合改革试点”;2017年获批“陕西省一流专业培育项目”;2019年获批省级一流专业建设点。
药物制剂专业依托校企合作办学优势,立足西咸,面向陕西,服务医药行业发展,旨在培养培养德、智、体、美、劳全面发展,专业基础知识扎实,能够在医药领域从事药物新剂型开发与研究、工艺设计、质量控制、药品生产、流通和药学服务等工作的应用型人才。
本专业引进优秀师资,聘请行业专家、学者作为兼职教师协同育人,深化校企合作,体现专业特色。本专业现有教师16人,其中副教授及以上职称5人,占31.2%,中级职称11人,占68.8%,双师型教师9人,占56.3%,形成了一专兼结合、水平高、能力强的双师结构教学团队,实现教师培养培训的衔接、校企深度合作的衔接。其中享受国务院政府特殊津贴专家1人,咸阳市突出贡献专家1人。
药物制剂专业的专业基础课:主要有无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学等专业基础课程。
药物制剂专业的专业课程:药理学、药物化学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、药事管理与法规、天然药物化学、药用高分子材料、化工原理等。
学制:四年;授予学位:理学学士
制药工程专业:
制药工程专业于2009年经教育部批准设置,2014年获批学士学位授予权。2015年获批校级专业综合改革专业、校级人才培养模式创新实验区,依托步长制药集团,特色发展,将产教融合、创新创业教育和专业教育充分融合的人才培养体系,并于2019年获批校级一流专业建设点,2020年获批陕西省“一流专业”建设点。
制药工程专业贯彻党的教育方针,适应陕西乃至西北地区制药行业发展需求,立足西咸,面向陕西,服务制药行业发展,培养德、智、体、美、劳全面发展,素质高、能力强,具备制药工程专业及相关学科的基础理论、基本技能和专业知识,能够在制药及相关领域从事医药产品生产过程及产品质量管理与控制、工程与工艺设计、药品经营与管理等工作的高素质应用型人才。
制药工程专业充分发挥校企联合办学优势,坚持引培并举,不断优化师资队伍,聘请校外学科专家指导,加强“双师”型教师的培养和引进。将教师送到各大企业锻炼培养,使教师拓展专业知识在实际应用中的感知,有效地提升教师队伍内涵。制药工程专业现有专职教师26人,其中高级职称12人,占46%,硕士以上学位21人,占81%。其中,陕西省教学名师1人,国务院特殊津贴获得者1人,陕西省“三秦人才津贴”获得者1人,2人获得陕西省科学技术进步奖,5人在陕西省科技工作者创新创业大赛中获奖。
制药工程专业的专业基础课:主要有无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学等专业基础课程。
制药工程专业的专业课程:制药设备与车间设计、化工原理、药剂学、药物分析、药物化学、制药工艺学、药事管理与法规、制药车间管理、制药过程安全与环保、药品生产质量管理工程、制药工程专业综合实训等。
学制:四年;授予学位:工学学士
护理学专业:
护理学本科专业于2019年经教育部批准招生,本专业以我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需求为导向,面向医药卫生及大健康领域,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握较为系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具备临床护理能力、初步的教育及管理能力和科研创新能力,能够在各类医疗卫生机构、养老服务机构、中医护理机构和母婴护理机构等从事临床护理、预防保健、健康教育等工作的高素质应用型人才。
护理专业教师16人,其中含2名三甲医院退休高职称专家。护理专业负责人赵花云副主任护士被省人社民政厅聘为养老服务行业专家,承担省养老护理竞赛裁判员等职务。
学院现有护理实验中心一层,包含2个基础护理实验室、1个健康评定实验室、1个老年护理实验室、1个妇儿护理实验室、1个外科护理实验室、1个阶梯演示室,护理实验中心为校级实验教学示范中心,为陕西省养老护理员培训基地。
护理学专业的专业基础课:人体解剖学与组织胚胎学、医学免疫学与病原生物学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础等。
护理学专业的专业课程:健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、人际沟通和礼仪、养老(养生)社会调查、针灸推拿与护理技术、护理技能综合实训、护理岗前培训、毕业实习(医院实习、养老机构护理中心实习)等。
学制:四年;授予学位:理学学士
康复治疗学专业:
康复治疗学专业于2020年经教育部批准招生,本专业培养适应我国社会和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、创新精神和实践能力,熟悉基础医学和临床医学理论知识,掌握康复治疗学专业的基本理论、基本知识和基本技能,能够在康复医院、各级综合医院康复医学科、社区康复中心和各类康复保健机构等,从事康复医学评定、康复医学治疗、康复教学与科研等方面工作的高素质应用型人才。
康复实训中心现有康复评定实训室、理疗实训室、作业疗法实训室、运动疗法实训室、言语疗法实训室等,涵盖了现有临床科室的康复训练项目,主要用于满足康复治疗学专业、护理学专业等学生校内专业实训的需要。
本专业建有稳定的校外教学实习实训基地,与咸阳市中心医院、西藏民族学院附属医院、咸阳风轮医院、咸阳秦纺医院、咸阳市银杏老人院、西咸新区沣东新城三桥老年公寓、西咸新区沣东新城王寺敬老院等均建立了稳定的合作关系。
康复治疗学专业的专业基础课:人体解剖学、病理生理学、药理学、诊断学(含影像)、临床医学概论等。
康复治疗学专业的专业课程:康复功能评定学、神经病学、理疗学、作业治疗学、运动疗法、言语治疗学、推拿学、康复心理学、中医药学基础、临床康复学等。
学制:四年;授予学位:理学学士