华人新移民家庭存双重代沟 文化背景助子女发展

　　“子女的教育问题，是海外华人新移民所面临的‘最苦涩的代价’。”在日本《东方时报》副总编李春艳看来，因为受居住国主流文化影响，华人新移民与子女普遍存在双重“代沟”：一是父辈与子女间普遍的代沟，二是文化冲突的隔阂。 　　改革开放以来，随着中国与世界各国交往的不断扩大和日益深入，移居国外的中国公民不断增加。目前，中国海外侨胞总数已由改革开放初期的3000多万发展到5000万左右，改革开放后从中国大陆和港澳台等地区出去的华人新移民就接近1000万人。 　　随父母移居海外的华人子女以及在当地出生的华裔下一代，因其自幼生活在与居住国社会具有明显差异的华人家庭，生存在两种或多种文化的夹缝之中，其经历的身份定位、文化认同的困惑、苦恼，也成为华人家庭共同关注的问题。 　　李春艳认为，与中国国内家庭和居住国主流社会家庭相比，海外华人新移民家庭所面临的“代沟”更为复杂一些：夹杂着两国社会制度、语言、文化习俗不同所导致的多重性，以及华裔子女对祖(籍)国和中华文化的认同与归属感等问题。 　　1998年，李春艳带着4周岁的儿子移居日本东京。与很多新移民家庭一样，为了不让儿子忘记母语，她将儿子送到中文学校学习汉语。但自中学起随着课业的繁忙，儿子就没有时间去学习中文，“现在他已经不能用中文沟通了，中国的影视也看不懂了”。 　　李春艳计划在儿子进入大学后，每年假期带他到中国旅游，甚至可能让他到中国留学，“如果他体会到汉语对他未来的作用，相信他会主动地学习中文、了解中国文化，有之前的基础，进步一定会很快”。 　　与李春艳有着同样忧虑的，还有新西兰中华电视网营运总裁张国明。张国明1990年3月自台湾移民新西兰，当时两个儿女尚在小学读书，新西兰华人移民数量很少，孩子所接触到的几乎都是英文的环境。为了让孩子学习中文，“只能用强迫的手段，甚至体罚都做过”。 　　“你这样做是不对的，我可以到学校去告你。”直到有一天当自己因为没敲门就进入儿子房间，儿子提出抗议时，张国明产生了深深的挫败感。在他看来，自己必须去学习如何去面对西方文明、如何在家庭里与孩子相处，“当父母的要调整心态，有什么事情要商量一下”。 　　让张国明欣慰的是，得益于从小接触中文、看中文电视，儿子张书豪现在对中国大陆和台湾都很了解。他认为，双重文化背景，可以成为华人新移民子女未来发展的“两把利器”，既熟悉住在国环境，中文好又可以开拓亚洲市场，会比别人做的都好。 　　法国《欧洲时报》编辑侯诣村介绍说，自己的孩子18岁才到法国，最初面临的问题是如何迅速地融入当地社会。随着时间的推移，他慢慢开始对当地文化感兴趣，也能与国内朋友保持联系，已经成功地在中华文化和西方文化之间找到平衡点。 　　“目前，有很多法国公司瞄准巨大的中国市场，因而希望有中国文化背景的人加入。”侯诣村的儿子目前在法国一家公司总部做珠宝、手表销售，之所以顺利获得此职位是因为他在简历中说，“我说流利的汉语，在中国有十年以上的生活经验”。(中新社)