小学二年级体育教案(6周4课时)队列和体操队形;游戏:冲过火力网.docx

芊业 阅读:34 2024-12-17 12:53:48 评论:61

小学二年级体育教案(6周4课时)队列和体操队形;游戏:冲过火力网.docx

小学二年级体育教案(6周4课时)队列和体操队形;游戏:冲过火力网   教材 队列和体操队形;游戏:冲过火力网   教学目标 积极参与队列队形学习,建立组织观念,增强集体意识。发展队列素质,培养健美体态,营造强壮体魄。通过学习,激发学生学习兴趣,弘扬集体责任感和团队精神。   部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法   时间 次 数   一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。   二、宣布本单元教学计划:   根据义务教育体育课程标准精神,教材特点和学生实际,本单元教学具体课时安排如下:   第2次课:学习队列队形变换;   三、宣布本课教学目标,简述教学过程及要求。   四、安排见习生。   五、检查、整理服装   六、集中注意力练习。 1` 组织:四列横队   ★★★★★★★★   ★★★★★★★★   ☆☆☆☆☆☆☆☆   ☆☆☆☆☆☆☆☆   ¤   教学要求:   严肃认真,活泼可爱;   精神饱满,刻苦锻炼;   尊重同伴,团结合作;   积极参与本课学习。   一、慢跑:约300米。   二、热身操:   (一)上肢运动;   (二)扩胸运动;   (三)下蹲运动;   (四)全身运动;   (五)跳跃运动;   三、诱导练习   (一)集合整队;   (二)解散、集合。   `组织方法:   ★★★★★★★★   ★★★★★★★★   ☆☆☆☆☆☆☆☆   ☆☆☆☆☆☆☆☆   ¤   教学要求:   机智灵敏,反应迅速;   体会忽散、忽合,边跑、边玩的乐趣。   反思:发展队列素质,培养健美体态,营造强壮体魄。通过学习,激发学生学习兴趣,弘扬集体责任感和团队精神。部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法时..
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